[서울=뉴스핌] 황혜영 기자 = 서울시교육청은 초등학생 눈높이에 맞춘 '역지사지 공감형 토론수업' 교재를 개발해 일선 학교에 보급한다고 22일 밝혔다.

디지털 환경에 익숙하지만 공감·이해 경험이 상대적으로 부족한 학생들에게 서로 다른 관점을 존중하고 상대 입장에서 생각해 보는 경험을 일상화하기 위한 취지다.

서울시교육청은 그동안 보이텔스바흐 원칙에 기반한 토론 교재를 지속적으로 개발해 왔으며 2023년 '역지사지 공존형 토론수업 교재(기본편)', 2024년 '역지사지 공존형 토론수업(심화편)'에 이어 이번에 초등 맞춤형인 '역지사지 공감형 토론수업' 교재를 선보였다.

이번 교재는 초등학생의 인지·정서 발달 특성을 반영해 감정 공감과 논리적 사고를 함께 기를 수 있도록 설계됐다.

중등 토론 모형이 논리적 합의 도출 등 인지적 측면에 무게를 둔다면 초등 모형은 정서적 공감과 인지적 공감을 균형 있게 통합해 논리적 근거와 함께 상대방 감정을 이해·공유하는 활동을 동시에 이루도록 한 것이 특징이다.

서울시교육청은 초등 시기를 자기중심적 사고에서 벗어나 타인의 관점을 이해하기 시작하는 핵심 발달 단계로 보고 '느끼고-생각하고-다시 느끼는' 순환적 학습 과정을 토론 수업에 반영했다.

교재는 저학년(1~2학년), 중학년(3~4학년), 고학년(5~6학년)으로 나눠 발달 수준에 맞는 토론 모형과 주제를 제시했다.

이를 통해 학생들이 협력, 자기 효능감, 사회정서 역량, 책임 있는 의사 결정 등 민주시민의 핵심 역량을 기를 수 있도록 구성됐다.

서울시교육청은 교재 발간과 함께 이를 활용한 직무연수도 운영한다. 연수는 오는 26일부터 서울교육대학교에서 이론과 실습을 병행하는 방식으로 진행되며 교사들이 실제 수업에서 역지사지 공감형 토론수업을 효과적으로 설계·운영할 수 있도록 지원할 계획이다.

정근식 교육감은 "세대·지역·이념 간 갈등이 심화되는 사회에서 역지사지 공감형 토론수업은 서로를 향해 평행선을 그어온 인식이 조금씩 교차하도록 돕는 교육적 시도"라며 "서울시교육청은 학생들이 성숙한 민주시민으로 성장할 수 있도록 민주 시민교육을 지속적으로 강화해 나가겠다"고 밝혔다.

hyeng0@newspim.com